War jemand schon in einer ähnlichen Situation?

Also, wichtig sind ja die drei Säulen Kognition, Motorik und soziale Fähigkeiten. Wenn ein Kind in allen drei Bereichen fit ist, dann ist der Schuleintritt kein Problem.

Unser Sohn war schon sehr früh im kognitiven Bereich ausgesprochen fit, allerdings nicht in den anderen beiden Bereichen. Daher haben wir ihn nicht früher einschulen lassen (er ist im November geboren).

Das hatte zur Folge, dass er sich im motorischen und sozialen Bereich bis zum Schuleintritt gut entwickelt und jetzt keinerlei Probleme hat.
Im kognitiven Bereich allerdings war er gerade das letzte halbe Jahr komplett unterfordert, ist es auch jetzt im ersten Schuljahr in manchen Bereichen noch - und von daher war das letzte halbe Kindergartenjahr echt nicht schön, obwohl wir zu Hause schon "angereichert" haben.

Hierfür gibt es keine optimale Lösung, da Kinder sich (zum Glück) ja meist nicht stromlinienförmig entwickeln und es nur einmal jährlich einen möglichen Schuleitritt gibt.

Dennoch würde ich immer wieder so entscheiden und ihn lieber in einem Bereich unterforden als in einem oder zwei anderen überfordern, denn Letzteres finde ich schlimmer für die Kinder! Daher finde ich deine Entscheidung gut!

Wie gesagt, optimal läuft es eh sehr selten, leider!

Lg
Chrispi