Einschulung mit 5 1/2? Sehr lang...

Hallo!
Ich kann Deiner Freundin nur raten, sich schnellstens darum zu kümmern, daß ihr Sohn in einem SPZ o. ä. vorgestellt wird. Denn darauf zu hoffen, daß in der Schule es einfach so von allein besser wird, ist sehr trügerisch. Und es ist vertane Zeit, ihn er dann auf die Probleme hin untersuchen zu lassen, wenn er in der Schule ist.
Es kann eine Hochbegabung vorliegen, es kann sich um AD(H)S handeln, es muß aber nicht!
Ich bin nicht generell gegen eine vorzeitige Einschulung, allerdings müssen dann die kognitiven sowie die sozialen Voraussetzungen vorliegen, sonst kann es irgendwann große Schwierigkeiten geben.
Ach ja, ich habe mal vor einiger Zeit in einem anderen Forum einen netten Text zur Einschulung von Kannkindern gefunden. Ich halte ihn in groben Zügen für einen guten Richtungsweiser. Druck ihn doch einfach mal aus und zeige ihn Deiner Freundin. Vielleicht hilft es ihr ja weiter:

Es wird so oft überlegt... soll ich mein Kind vorzeitig einschulen.Das ist keine leichte Entscheidung. Da kann man niemals einfach ja oder nein sagen.

ES KOMMT IMMER AUF DAS KIND AN!
Und es kommt nicht darauf an, ob es schon ein bisschen lesen oder schreiben oder rechnen kann.
Und es kommt nicht darauf an, ob es schon ganz viel über Ritterburgen oder Dinosaurier oder... weiß.
Und es kommt nicht darauf an, ob es sich im Kindergarten langweilt. Das spricht nicht für Einschulung, sondern für Probleme im Kindergarten.
Und es kommt nicht darauf an, ob der beste Freund auch schon in die Schule kommt.
Und es kommt nicht darauf an, was die Nachbarin, die Oma oder sonstwer dazu meint.

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SONDERN ES KOMMT DARAUF AN, OB DAS KIND SCHULE AUSHALTEN KANN!
Ob es aushalten kann, jeden Tag, immer wieder, früh aufzustehen und pünktlich zur Schule zu gehen.
Ob es den Schulweg alleine meistern kann und die verschlungenen Wege im Schulgebäude alleine finden kann.
Ob es aushalten kann, den Vormittag alleine weg zu sein, ohne diese Behütung der Erzieherinnen, die es im Kindergarten gibt.
Ob das Kind es schafft, mit anderen Kindern, auch ohne erwachsene Anleitung klarzukommen, Die Pausen ohne Lehrerin zu verbringen, sich selbst und mit anderen Kindern Spiele auszudenken.
Ob das Kind es schafft in der Klasse seine Sachen selbst zu organisieren, seine Bücher, Stifte Hefte FLOTT heraus und wieder wegzuräumen.
Ob es Arbeitsanweisungen sofort verstehen kann und nicht wegen jedem Strich die Lehrerin fragen muss.
Ob es aushalten kann, dass andere Kinder drankommen, dass es nicht im Mittelpunkt steht.
Ob es Langeweile aushalten kann, denn nicht alles in der Schule ist wahnsinnig spannend.
Ob es Frustration aushalten kann, und dabei nicht resigniert, sondern Fehler als Ansporn nutzt.
Ob es Ausdauer und Durchhaltevermögen zeigt, bei Sachen, die einfach jetzt mal dran sind, auch wenn es diese uninteressant und langweilig findet.
Ob es in der Lage ist, zu Hause seine Hausarbeiten alleine, selbstständig und eigenverantwortlich zu erledigen.

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Und genau das können manche Kinder tatsächlich schon mit 5 als Kann-Kind. Aber das sind wenige! Vielen vorzeitig eingeschulten Kindern hätte noch ein Jahr Kindergarten, schon zur Stärkung des Selbstvertrauens, sehr gut getan.

Viele Grüße
Balmung