Das weiss ich doch!

Hallo,

gleich vorweg, ich bin nicht vom Fach. Aber ich denke, was Henni schreibt ist meines Erachtens eine wichtige Frage: wie viele schaffen es zur richtigen Rechtschreibung bei welcher Methode. Ich glaube, dass ein "Durchschnittsschüler" relativ schnell lesen lernt ("bis zu den Herbstferien").

Und klar lernen die Kinder mit LdS lesen und schreiben und es gibt sicher Kinder, die dadurch mehr Lust am Lesen und Schreiben bekommen. Aber nehmen wir doch mal ein Kind von Immigranten als Beispiel. Sind die Chancen dieses Kindes einmal später die Rechtschreibung zu beherrschen mit LdS höher oder niedriger als mit der Fibelmethode?

Grüße,

oeli_bene

p.s. mein Sohn geht auf eine französische Schule und dort herrscht ein Glaubenskrieg zwischen synthetischer und analytischer Methode. LdS ist kein Thema und für die Sprache wahrscheinlich auch wenig geeignet. Deutsch ist bezgl. lesen oder schreiben keine sonderlich schwere Sprache.